1. (2024八下·余干月考)  在探究“二力平衡条件”的实验中，甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示。

1. （1）  甲、乙两组实验中用到多个定滑轮，它的作用是；甲、乙两组实验中要探究F₁与F₂两个力大小的关系可以观察；
3. （2）  你认为（选填“甲组”或“乙组”）同学选择的器材更加合理，其原因是；
5. （3） 丙组同学对实验又进行了改进，设计如图丙的实验装置，实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；
7. （4） 丙组同学在实验过程中保持F₁与F₂相等，把卡片扭转一定角度，松手后发现卡片转动，说明的两个力不能平衡；
9. （5） 丙组同学在实验中继续保持F₁与F₂相等，使用剪刀将卡片从中间剪开，发现剪开后的卡片向相反的方向运动，说明二力平衡的一个条件是。