材料一：4月24日，第三届银龄阅读论坛在云南昆明举行。作为全民阅读大会的重要组成部分，银龄阅读论坛已连续举办三届，并推动形成助力老年阅读发展的策略和方法。据第五次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据显示，2021年我国60岁及以上老年人阅读的比例为23.9%。老年人的阅读引起了社会各界的广泛关注。
材料二：
材料三：
①数字阅读对于青少年阅读的作用是多方面的，既有积极影响，也存在一些潜在的挑战。
②数字阅读为青少年提供了更为丰富和多元的阅读材料。青少年可以轻松地获取各种类型的电子书、网络文章、博客、微博等，这些阅读内容涵盖了文学、科普、历史、艺术等多个领域，极大地拓宽了青少年的阅读视野。而且还具有互动性和社交性，有助于激发青少年的阅读兴趣。青少年可以通过在线评论、分享、点赞等方式与其他读者互动，分享自己的阅读体验和感受。
③但数字阅读也存在一些潜在的挑战。长时间盯着电子屏幕进行阅读，容易导致眼睛疲劳和干涩，进而引发视力下降。况且数字阅读平台通常伴随各种推送通知、广告等，这些都会分散青少年的注意力，影响阅读效率和质量。再者数字阅读内容往往呈现碎片化，这种阅读方式不利于青少年形成深度思考和系统性理解。
