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  • 1. (2024八下·重庆市期中) 初中生活,让我学会了交往、增强了辨别是非的能力…

    1. (1) 情境一:在校运动会上,我对刚结束短跑比赛,正难过的一位同学说:“哈哈,又跑倒教第一了啊,热烈祝贺!”

      ①我的说法不当之处在于

      ②此时我合情合理的说法是:

    2. (2) 情境二:一天,在表姐的茶叶店里,我和父母意外地发现,我的头像被印制在她家的广告牌上。

      ①我告诉表姐她侵犯了我的权。

      ②我的理由是

    3. (3) 情境三:在家看今年央视3·15晚会时,我才知道买来的涂改液气味难闻原因是其有毒成分含量严重超标。我决定退货。

      ①我退货的理由是商家侵犯了我的安全权和权。

      ②如果商家不同意退货,我至少还知道另一条维权途径

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