1. (2024七下·桂林期中) 实践探究。

生活在线：七年级某班复习“做情绪情感的主人”这一单元，请你参与相关学习活动。

1. （1） 【丰富情感】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是两位同学的叙述。

   小艺：我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于思乡、爱国等情感之中。

   小强：我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。

   这两位同学分别通过什么方式表达情感体验？

3. （2） 【体味情感】为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某中学组织学生到桂林市全州县湘江战役纪念馆开展红色研学之旅。

   开展红色研学之旅活动，会增强我们青少年的哪些情感体验？美好情感对我们有何作用？

5. （3） 【传递情感】研学的过程中，同学们听了讲解员介绍的革命烈士英勇事迹，都被深深的感动了，回到学校，要出一期班级黑板报，刊登有关“向感动人物学习，传递情感正能量的内容。请你介绍：

   我们中学生应该如何向感动中国人物学习，传递情感正能量？