1. (2024七下·宜州期中) 阅读材料，回答下列问题。

1. （1） 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

   ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

   阅读材料一，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。举出这一“成熟办法”运用的史实。

3. （2） 材料二 如图

   

   请填出图中空白处政权，写出这一时期的阶段特征。

5. （3） 材料三

   宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。

   总结概括材料三的主要观点，并结合这一时期的两个具体史实说明观点。

7. （4） 材料四

   

   图一玄奘西行求法（邮票） 图二唐代波斯胡商人俑

   

   图三宋代海外贸易图 图四日本奈良招提守内的鉴真像

   图片是触摸历史脉搏、感受中外往来的媒介。请你以“开放与社会发展”为主题，提取以上一幅或多幅图片信息，自拟题目，运用所学知识展开论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达通畅）