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初中科学
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1.
(2024·嘉兴模拟)
小嘉用如图甲、乙实验装置探究杠杆平衡条件实验。
(1) 如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆水平位置平衡;若斜拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将
。
(2) 小嘉又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),他先在圆盘的C点挂上重力为G的钩码如图乙,再用一个量程合适的弹簧测力计分别在D点、H点、B点施加大小为G的拉力使圆盘静止,该实验操作要探究的问题是
。
(3) 为了探究“力的作用点到支点的距离是否会影响杠杆的平衡”,小嘉在C点挂上重力为G的钩码(如图乙),又在F点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在F点的钩码先后挂在
两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。
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