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  • 1. (2024·余姚模拟) 活动三:读经典

        朱自清在《经典常谈》中说“记载那些(策士们)说辞的书叫《战国策》”。下面是同学们学习相关篇章后做的“《战国策》中的论说艺术”专题,请你阅读,完成各题。

    【甲】

    秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王回:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跳,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休浸降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

     (选自《战国策·魏策四》)

    【乙】

        于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

        王回:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

     (选自《战国策·齐策一》)

    【丙】

    昭王曰:“寡人将谁朝①而可?”郭隗先生:“臣闻古人之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:“请求之。’君遗之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反③以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐④五百金?'涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。'于是不能期年,千里马至者三。今王诚欲致士,先从始。隗且见事⑤,况贤于隐者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隐筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑⑥燕。

     (选自《战国策·燕策一》)

    【注释】①谁朝:即朝谁,拜访谁。②涓人:宫中负责扫除的官吏。③反:通“返”。④捐:花费。⑤见事:被任用。⑥凑:聚集,奔向。

    1. (1) 下面是同学们围绕“论说目的”设计的表格,请你解释加点词的意思。

      文段

      论说主体与对象

      论说目的

      【甲】

      唐雎、秦王

      唐雎挫败秦王阴谋,不使命    辱:

      【联系语境】

      【乙】

      邹忌、齐威王

      邹忌劝齐威王纳除弊               谏:

      【联系旧知】“以塞忠谏之路也”(诸葛亮《出师表》)

      【丙】

      郭隗、燕昭王

      郭隗劝燕昭王士       致:

      【查阅辞典】①给予:②招引;③情趣。(《古汉语常用字字典》)

    2. (2) 下面是同学们整理出的“论说技巧”要点,请你根据要求完成两个任务。

      虚词中见态度

      【示例】由此观之,王之蔽甚

      这句话的意思是:“由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!”“矣”加强了肯定语气,表现邹忌对齐威王的关心与担忧。

      【任务一】参考上面示例,用现代汉语写出下面句子的意思,并分析虚词的表达作用。隐且见事,况贤于隐者乎?

      类比中见智慧

      【示例】【甲】文中唐雎列举了专诸、聂政、韩傀这些“布衣之士”的例子,类比今日自己面临的处境,表明自己捍卫国土、视死如归的决心。

      【任务二】【丙】文中郭举涓人花五百金买死马的事例,用意是什么?

    3. (3) 下面是同学们围绕“论说意义”展开的对话,请将对话补充完整。

      小文:《战国策》中策士们的论说往往能产生积极的影响。如【乙】文中“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”点明了齐威王广开言路、修明内政后的成果,这是邹忌论说产生的积极意义。【丙】文中也有表明郭魄论说意义的语句,请你找出来并加以分析。

      小语:我找的句子是 。

            我的分析: 。

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