1. (2024三下·岑巩期中) 三(1)班开展了一次“过山车”作品展。

1. （1） “蒲公英"小队要制作一座"过山车"参加展览会，正确步骤应该是(）

   ①根据设计图和材料，制作”过山车”。

   ②在纸上设计“过山车"的轨道路线。

   ③根据”过山车"的设计要求，完成对“过山车”的评价。

   A . ②①③ B . ①②③ C . ③①②
3. （2） 下列方法中，(）可以使小球运动得更快。

   A . 减小坡度 B . 增大坡度 C . 延长轨道
5. （3） “向日葵"小队也搭建了一座”过山车”，裁判员要比较两座"过山车”中，谁的小球是运动冠军，下列操作合理的是(）

   A . 同时出发，谁先到达终点 B . 谁的起点更高 C . 取相同长度，谁用时短
7. （4） 队员们将细绳从起点出发，沿轨道铺设至终点，再用软尺量出细绳的长度，是为了（ ）。

   A . 测量”过山车”轨道总长度 B . 记录小球的运动 C . 描述小球的位置
9. （5） 展会开始了，以员们用手推车把作品运到展台(向东直行了 200 米)。在运送过程中，车轮的运动形式为____，车身的运动形式为____。在横线上依次填入（ ）

   

   A . B . C .