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  • 1. (2024·临川模拟) 实验创新可以使现象更明显,操作更简便。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了如图三个实验进行探究活动,请回答下列问题。

    1. (1) 如图1所示实验中,其设计的目的是。一段时间后,观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红,得出结论。
    2. (2) 如图2所示实验中,一段时间后,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,依据(填实验现象),可得出金属活动性:Zn>Cu。反应的化学方程式是
    3. (3) 如图3所示实验中,根据Y型管左右两侧现象对比,可得到实验结论是。该实验中,Y型管顶端气球的主要作用是起密封、缓冲压强和

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