1. (2024·邱县模拟) 为提高学生防诈骗意识，某校对学生进行“防诈骗”知识测评（满分10分）．该校随机抽取了50名学生“防诈骗”知识测评的成绩，统计图（如图）和统计表如下：

数据分析表

平均分/分	众数/分	中位数/分
7.6	a	b

根据数据分析，解决下列问题：

（参考：平均数：；方差：）

1. （1） a=分，b=分；
3. （2） 从中随机抽取10名学生的成绩分为A、B两组：

   A组学生的成绩/分	6	7	9	6	7
   B组学生的成绩/分	5	9	7	8	6

   通过计算判断A、B两组的成绩中哪一组成绩的稳定性较好；

5. （3） 该校计划确定最多前60%的学生为“良好”，请估计“良好”成绩的最低分数．