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初中数学
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实践探究题
1.
(2024·深圳模拟)
如图 12,在正方形ABCD 中,点E是AB 边上一点,F为CE的中点,将线段AF绕点F顺时针旋转 90°至线段GF,连接CG.某数学学习小组成员发现线段CE与CG 之间存在一定的数量关系,并运用“特殊到一般”的思想开展了探究
【特例分析】当点E与点B重合时,小组成员经过讨论得到如下两种思路:
思路一
思路二
第一步
如图2,连接AG,AC,证明△ACG∽△AEF;
如图3,将线段CF绕点F逆时针旋转90°至HF,连接AH,证明△AFH≌△GFC;
第二步
利用相似三角形的性质及线段CE与EF之间的关系,得到线段CE与CG之间的数量关系.
利用全等三角形的性质及线段CE与AH之间的关系,得到线段CE与CG之间的数量关系.
图形表达
(1) ①在上述两种思路中,选样其中一种完成其相应的第一步的证明;
②写出线段CE与CG之间的数量关系式
:
(2)
【深入探究】
如图12,当点E与点 B不重合时,(1)中线段CE与CG之间的数量关系还成立
吗?若成立,请加以证明:若不成立,请说明理由:
(3) 【拓展延伸】连接 AG,记正方形 ABCD 的面积为S
1
, △AFG 的面积为S
2
, 当△FCG是直角三角形时,请直接写出
的值
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