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初中社会法治
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1.
(2024七下·临海期中)
七年级某班研究性学习小组的同学,在复习唐宋时期的经济发展时,设计了如下的学案,请你一起完成学习任务。
(1) 根据下面描述,在后面括号中分别写出对应的工具名称。
描述一:设计精妙,轻便灵巧,操作可自如控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作。
描述二:如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。
(2) “苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语,说的是当时长江下游和太湖流域成为富饶的粮仓。据此简析宋朝农业发展的原因。
(3) 右边两组图片文物或实物的存在,分别说明了什么?
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