1. (2024六下·湖北期中) 综合性学习。为庆祝中国共产党成立100周年，学校准备组织一次以“传承红色精神，学习英雄事迹”为主题的综合性学习与实践活动，请你参与并完成练习。

1. （1） 下面是各组提交的活动方案，其中不能体现红色主题的一项是（    ）。

   A . 访问前辈，忆往昔峥嵘岁月 B . 歌唱祖国，颂扬党的恩情 C . 参观基地，追溯光辉历程 D . 探索科技，体会科学精神
3. （2） 六（1）班的同学在组织筹建“红色经典阅读馆”，下面不能成为推荐书目的一项是（    ）。

   A . 《红岩》 B . 《长征》 C . 《革命英雄的故事》 D . 《中华上下五千年》
5. （3） 六（2）班的学生在搜集新时代的英雄楷模资料，下面是他们搜集到的人物信息，请你再补充一位新时代的英雄楷模信息，帮助他们完成表格。

   英雄 楷模

   中国“居里夫人” ——屠呦呦

   杂交水稻之父 ——袁隆平

   中国脊梁 ——钟南山

   时代楷模 ——张桂梅

   根据对联内容小题的表格中选出恰当的人物填空。

   ①杏林国士昔日仗剑驱非典，华夏北斗再度临危战新冠。——

   ②隐匿田园两耳不闻名利事，依约耒（lěi）耜（sì）一心只为稻花香。 ——

7. （4） 六（3）班的同学在做一个“如何传承红色精神”的采访报道，校报小记者如果采访你，你会怎么说呢？快来打个腹稿吧。（只填答案序号）

   我应该先说，后说，把作为重点来说。

   A．如何传承红色精神            B．红色精神的意义

   C．如何在生活中通过实际行动传承红色精神

   你刚想好，校报小记者就来采访你了，快快发言吧！