1. (2024六下·南京) 阅读芳草地。

毕业赠言

诸位毕业同学：

①你们现在就要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这句话是：“不要抛弃学问。”

②以前的功课也许一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。只吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，（    ）没有图书馆，（    ）没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来配置仪器。

④至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。

⑤易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。

1. （1） 在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3. （2） 这篇毕业赠言的中心话题是：。
5. （3） 选文思路清晰，行文流畅，层次分明，请根据提示梳理全文思路。

   提出赠言	②		⑤
   ①		③④

    

7. （4） 第②段中画横线的句子中的“少年”指的是。这句话可以用与其意思相同的诗句或格言替代，如：。
9. （5） 判断下面对文中画波浪线的句子的理解是否正确，用“正确”“错误”表示。

   ①只要愿意读书，没有图书馆创造条件也可以读书。

   ②是否可以读书，取决于是否有图书馆。

11. （6） 即将毕业的你是否有很多话想对学弟学妹们说？请写下你对他们的寄语。