1. (2022·淄川模拟) 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

1. （1） 实验过程中，必须用弹簧测力计沿方向拉着木块做匀速直线运动，这样做便于根据知识从而测量出滑动摩擦力的大小。
3. （2） 对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系。对比甲、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系。在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度做匀速直线运动，木块所受摩擦力的大小将选填“变大”、“变小”或“不变”。
5. （3） 小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是选填“需要”或“不需要”长木板做匀速直线运动。