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初中物理
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1.
(2024八下·青山期中)
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关系”的实验时,利用小桌、海绵、砝码和铅笔等器材进行了如图所示的实验。
(1) 图甲、乙、丙三次实验中压力的作用效果是通过海绵发生
(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们
(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2) 甲、乙所示的实验目的是探究压力的作用效果与
是否有关。
(3) 课后小明分别采用图丁所示的①②两种方法探究压力的作用效果与受力面积的关系,用两只手的食指分别压在铅笔两端,其中图
的方法不合理,理由是
。
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