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初中道德与法治
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1. 张老师发现班内一名同学在上音乐课时从不举手,以回避单独唱,于是就主动接近这位性格羞涩、自我封闭的学生,鼓励他说:“以后不会试唱请举起你的左手,老师就不会让你演唱。”下一次音乐课上,老师指出让试唱的曲谱后,这个同学勇敢地举起了左手。后来,他终于举起了右手。老师赶紧让他试唱,结果他唱对了,脸上还露出了难得的微笑。我们不禁为张老师的“请举起你的左手”叫好。
(1) 材料体现了什么?
(2) 你对教师职业是怎样认识的?
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2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第六课 师生之间同步练习