1. (2023七下·海曙期末)  鉴往事，资治道。阅读下列材料，回答问题。 
【人才选拔】 
材料一：隋唐时期，中国再度实现了大一统……把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。 

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

【治国之道】 
材料二：盛唐年间……在边地设十节度使……后内地刺史加授节度使衔，以致失于外重，尾大不掉。宋代统治者……厉行中央集权走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 

——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》

【安邦之策】 
材料三：元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 

——《中学历史教学史料汇编》

请回答：

1. （1） 材料一中“选官制度”指什么？武则天是如何完善这一制度的？
3. （2）  根据材料二，指出唐朝中后期政治局面并写出宋朝“限制地方经济建设”的措施。
5. （3）  根据材料三及所学知识，概括元朝行省的主要职能，并简述设置行省的积极影响。