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浙江省宁波市海曙区储能学校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2024-06-19 浏览次数:14 类型:期末考试
一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
  • 10. (2023七下·海曙期末)  鉴往事,资治道。阅读下列材料,回答问题。 
    【人才选拔】 
    材料一:隋唐时期,中国再度实现了大一统……把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。 

    ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

    【治国之道】 
    材料二:盛唐年间……在边地设十节度使……后内地刺史加授节度使衔,以致失于外重,尾大不掉。宋代统治者……厉行中央集权走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。 

    ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》

    【安邦之策】 
    材料三:元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务,此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。 

    ——《中学历史教学史料汇编》

    请回答:

    1. (1) 材料一中“选官制度”指什么?武则天是如何完善这一制度的?
    2. (2)  根据材料二,指出唐朝中后期政治局面并写出宋朝“限制地方经济建设”的措施。
    3. (3)  根据材料三及所学知识,概括元朝行省的主要职能,并简述设置行省的积极影响。
  • 11. (2023七下·海曙期末)  宋朝是我国历史上一个重要的朝代。阅读材料,完成下列问题。 
    材料一:中国古代某阶段示意图 
     
    材料二:靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙! 

    ——岳飞《满江红》

    材料三:

     
    宋代海外贸易图

    宋代海外贸易之繁盛得益于“天时”“地利”“人和”。所谓“天时”,北方民族崛起,阻断陆上贸易;而“地利”则是地仰东南面海,农桑产出巨大,诸如……等手工作坊而得丰饶之通商之物,另加航海技术日臻提升;“人和”即为统治阶层设置机构管理,多颁政策以鼓励出海,官府赋税颇丰。
    ——摘编自朱绍侯《中国通史》

    1. (1) 写出材料一图中①、②分别代表的政权。
    2. (2)  材料二中的“胡虏”“匈奴”代指的是哪个民族?我们能从岳飞身上学到哪些优秀品质?
    3. (3)  根据材料三图概括宋代海外贸易的特点。结合材料三文字内容及所学知识,列举“地利”和“人和”相关史实并说明宋代海外贸易兴盛的原因。
  • 12. (2023七下·海曙期末)  民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。 
    材料一:……隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。在这种思想的指导下,唐的民族政策以怀柔、招抚为主…… 

    ——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

    材料二:清代有着辽阔的陆疆与漫长海岸线…… ①根据不同边疆地区的情况设置不同的行政机构 , 加强中央对边疆民族地区的管辖,正所谓因俗而治。…… ②利用藏传佛教对蒙藏地区进行精神统治。

    ——马汝《清代边疆民族政策简论》

    材料三:中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。 
    ——费孝通《中华民族多元一体格局》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括唐朝民族政策的特点。
    2. (2)  分别列举史实证明材料二中划线句子。结合材料及所学知识,分析这些措施的影响。
    3. (3)  综合以上三则材料,谈谈民族交往对中华民族发展的意义。

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