1. (2024·楚雄模拟)  九年级同学以“探寻身边的历史”为主题展开项目化学习活动，请你参与完成相关活动。

【歌曲中的历史】

图1《义勇军进行曲》	图2《国际歌》

【纪念馆中的历史】

图3郑和公园	图4郑成功纪念馆

【邮票中的历史】

图5百团大战纪念邮票	图6诺曼底登陆纪念邮票

1. （1） 这是同学们收集到的素材资料，请你结合所学知识，选择其中两个资料对相关的历史事件进行介绍。(任选其二，分别介绍)
   示例：图1《义勇军进行曲》是由田汉作词、聂耳作曲的歌曲，1935年创作于抗日救亡运动的洪流中，被称为中华民族解放的号角，谱写了时代最强音，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后来被定为中华人民共和国国歌。
3. （2） 联系实际生活，你认为身边还有哪些载体可以帮助我们发现和了解历史。