当前位置: 初中数学 / 实践探究题
  • 1. (2024·平江二模) 综合与实践

    【问题情境】:数学活动课上,王老师给同学们每人发了一张等腰三角形纸片探究折叠的性质.

    已知 , 点EAC上一动点,将BE为对称轴翻折.同学们经过思考后进行如下探究:

    【独立思考】:小明:“当点D落在BC上时, . ”

    小红:“若点EAC中点,给出ACDC的长,就可求出BE的长.”

    【实践探究】:奋进小组的同学们经过探究后提出问题1,请你回答:

    问题1:在等腰中,翻折得到.

    1. (1) 如图1,当点D落在BC上时,求证:
    2. (2) 如图2,若点EAC中点, , 求BE的长.

      【问题解决】:小明经过探究发现:若将问题1中的等腰三角形换成的等腰三角形,可以将问题进一步拓展.

      问题2:如图3,在等腰中, . 若 , 则求BC的长.

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