1. (2024·浙江模拟) 某校科学兴趣小组利用如图所示的装置研究气体压强和流速的关系。在三根相同的水平玻璃管的左侧各放入一个相同的乒乓球，用吹风机在右侧最上方的管口处向下吹风。同学们仔细观察，发现了以下现象：①三个乒乓球均向右侧运动；②越上方的乒乓球运动得越快(最先从右侧掉落)。对实验现象进行解释和分析是探究实践的重要能力，请基于现象进行合理解释。