1. (2023六下·深圳期末) 华华是学校的实验材料管理员，最近很多年级的实验课都用到了垫圈，他发现实验室的铁制垫圈生锈了。

1. （1） 实验1中，用垫圈数量表示小车受到的；实验2中，用垫圈数量表示船的。
3. （2） 华华观察垫圈储存的环境，发现墙壁、地板湿漉漉的，此时，深圳正处于回南天，垫圈生锈的主要原因是。
5. （3） 实验室新采购了一批铁制垫圈，为防止垫圈生锈，他可以。
7. （4） 华华将生锈的垫圈表面打磨干净继续用于实验，你支持吗?(“支持”或“不支持”)，你的理由是。
9. （5） 华华用如图示电磁铁装置观察比较打磨后的垫圈和打磨得到的铁锈粉，得到下图的记录表，发现铁和铁锈(“是”或“不是”)同一种物质，因此，铁生锈的过程属于(“化学变化”或“物理变化”)。与普通磁铁比， 电磁铁的能发生改变。

   

   	能否被电磁铁吸引
   打磨后的垫圈	能
   打磨得到的铁锈粉	不能