1. (2024·淅川模拟)  阅读理解

Children can form healthy relationships with people online. But they may not fully understand the difference between a friend and a stranger. You could make the question clearer to your children. For example, "____" They may not want to share the information with you, so make sure you teach them about healthy relationships.

Have a conversation about what personal information is and how this can influence them if it is not shared right. It's important that your child understands the dangers of sharing contact details, as information such as this can help bad persons reach you easily.

Many children fail to talk about what happens online because of their embarrassment (尴尬), so they don't turn to people who would help them. When kids are in need of help with their online problems, tell them where to go for help and how to report any activity they believe is wrong online.

1. （1） Which is proper for the missing sentence in Paragraph 1?

   A . Have you shared your photos online? B . Have you made any online friends? C . How often do you play games online? D . How do you know the activity online is improper?
3. （2） Why don't some kids ask for help?

   A . They feel uncomfortable to do so. B . They don't trust their teachers. C . They can't tell friends from strangers. D . They don't know what personal information is.
5. （3） Which of the followings can be thought as "contact details"?

   A . Age. B . Height. C . Phone numbers. D . Blood types.
7. （4） What is right for kids to do for online safety?

   A . Never making online friends. B . Reporting wrong online activities. C . Never sharing personal information. D . Asking online friends for help.
9. （5） Who is the material written for?

   A . Teachers. B . Teenagers. C . Internet users. D . Parents.