当前位置: 初中英语 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河南省南阳市淅川县2024年中考英语一模试卷

更新时间:2024-07-02 浏览次数:2 类型:中考模拟
一、阅读理解,阅读下面A、B、C、D四篇语言材材料, 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项(20小题,每小题2分,共40分)
  • 1. (2024·淅川模拟)  阅读理解

    Children can form healthy relationships with people online. But they may not fully understand the difference between a friend and a stranger. You could make the question clearer to your children. For example, "____" They may not want to share the information with you, so make sure you teach them about healthy relationships.

    Have a conversation about what personal information is and how this can influence them if it is not shared right. It's important that your child understands the dangers of sharing contact details, as information such as this can help bad persons reach you easily.

    Many children fail to talk about what happens online because of their embarrassment (尴尬), so they don't turn to people who would help them. When kids are in need of help with their online problems, tell them where to go for help and how to report any activity they believe is wrong online.

    1. (1) Which is proper for the missing sentence in Paragraph 1?
      A . Have you shared your photos online? B . Have you made any online friends? C . How often do you play games online? D . How do you know the activity online is improper?
    2. (2) Why don't some kids ask for help?
      A . They feel uncomfortable to do so. B . They don't trust their teachers. C . They can't tell friends from strangers. D . They don't know what personal information is.
    3. (3) Which of the followings can be thought as "contact details"?
      A . Age. B . Height. C . Phone numbers. D . Blood types.
    4. (4) What is right for kids to do for online safety?
      A . Never making online friends. B . Reporting wrong online activities. C . Never sharing personal information. D . Asking online friends for help.
    5. (5) Who is the material written for?
      A . Teachers. B . Teenagers. C . Internet users. D . Parents.
  • 2. (2024·淅川模拟)  根据材料内容选择最佳答案。

    Once upon a time, there was an unlucky man. His home was very poor—a small and empty house, where mice made their nests and spiders (蜘蛛) made their webs.

    People tried to avoid coming into his house—why should they go into those poor ruins? And the poor man thought that poverty (贫穷) is the reason for his bad luck.

    Once, the poor man met a wizard (巫师) and complained (抱怨) to him about his poverty and unhappy life. The wizard felt sorry for the poor man and gave him a beautiful vase. And said, "This is a magical vase that will save you from poverty."

    The poor man took the vase and wanted to sell it for wine at first, as usual, after all, why would he need such a beautiful thing? But then he started admiring the vase and wouldn't take it to the market. He brought it home, put it on the table and started admiring it again.

    "It's not right for such a beautiful thing to be empty," the poor man thought. So he picked some wild flowers and put them into the vase.

    It became even more beautiful.

    "Not good," the poor man thought again, "that such a beautiful thing stands next to a spider web."

    So the poor man started cleaning his house from spider webs, sweeping out mice, cleaning the dust, washing the floor and walls, whitening the ceiling.

    And it became clear that his house wasn't poor, but rather warm and comfortable. And the man wasn't a poor man anymore, but a hard-working host, who had no time for the thoughts about bad luck.

    1. (1) What was the man's house like at first?
      A . Small and warm. B . Small and dirty. C . Big and empty. D . Big and comfortable.
    2. (2) What did the man do with the vase?
      A . He sold it for wine. B . He brought it home. C . He sent it to a neighbor. D . He returned it to the wizard.
    3. (3) What is the correct order according to the text?

      a. The man cleaned his house.

      b. The man wasn't poor anymore.

      c. The man wanted to sell the vase.

      d. The man got a vase from a wizard.

      e. The man started to admire the vase.

      A . a-b-d-c-e B . b-a-c-e-d C . c-a-e-b-d D . d-c-e-a-b
    4. (4) What actually saved the man from poverty?
      A . His hard work. B . His neighbors' help. C . The wizard's vase. D . The wizard's money.
    5. (5) What can we learn from the text?
      A . A wizard makes the poor rich. B . Poverty is the reason for bad luck. C . A beautiful vase means good luck. D . A small change brings more ones.
  • 3. (2024·淅川模拟)  阅读理解

    Some animals can easily find their way home after a long journey. How do they make it? Scientific research shows that they are born with certain unusual abilities for direction.

    A certain kind of ants, for example, can count their steps to avoid getting lost. They can go as far as 110 metres and bring food home. These ants live in the open desert (沙漠), so they have nothing to guide them along the way. It's like someone walking six kilometres through a dark forest.

    Some fish have an unbelievable sense of smell. They can smell even a single drop of their home water in a large sea area. Some sea birds have a similar ability. They are able to make a smell map of their flying area.

    Some animals can sense the earth's magnetic field (磁场), while humans can't. This magnetic field guides a certain kind of fish when the swim a long way to a place and then back. How can this kind of fish do that? It is still a____mystery. Scientists have no good answers yet.

    However, animals with such unusual abilities still have difficulty dealing with environmental changes caused by human activities. For example, many birds depend on stars for direction, but they get lost easily a night when city lights are kept on all night. To solve this problem, we can simply turn off some lights at night. Clearly, one small act of humans may mean a lot to animals.

    1. (1) How does the writer start the passage?
      A . By having a discussion. B . By telling a story. C . By describing a scene. D . By giving a fact.
    2. (2) How can a certain kind of ants find their way?
      A . By imagining the way. B . By counting their steps. C . By bringing food together. D . By walking through a forest.
    3. (3) What does the underlined word "mystery" in paragraph 4 probably mean?
      A . Secret. B . Choice. C . Reason. D . Feeling.
    4. (4) What are people advised to do according to the last paragraph?
      A . To help animals. B . To travel at night. C . To keep city lights on. D . To develop unusual abilities.
    5. (5) Which can be the best title for the passage?
      A . Birds' Sense of Light. B . Fish's Sense of Smell. C . Animals' Sense of Direction. D . Animals' Sense of Magnetic Field.
  • 4. (2024·淅川模拟)  根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思通顺、内容完整。

    Talking to someone is of great help when you are worried, scared or don't know what to do next. 

    ◆ Who should you talk to? Talk to someone you trust. They could be your parents, friends, teachers, or other people you trust. So long as you are comfortable and feel safe with them, you can talk to them.

    He or she can help you make a plan to solve your problems.

    ◆ How should you talk about your feelings? First, find a quiet and private place to talk. If it's hard to start talking, you can write something down and give it to them. Try to give examples so that they can really understand what you are trying to tell them. 

    ◆ What should you talk about? If it's hard to talk about the problems, let the person know you're having a hard time. They can help by asking questions and giving you answer. Try not to leave anything out, even if you think it might get someone in trouble.

     There might be more parts to the problems than you can solve on your own— it's always better to have others help you out.

    A. Also, the person you talk to should be helpful.

    B. Tell the person as much as you can about what is troubling you.

    C. Here are some suggestions about how to talk about your problems.

    D. Remember  it's better to get help than to feel bad about something.

    E. You could even draw a picture on a piece of paper to get started.

二、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)
  • 5. (2024·淅川模拟)  请将正确答案标号在答题卡相应标号上涂黑。先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。

    Luen was learning English in Canada. This Monday, his teacher said that they would have a(n) 1 next Tuesday. Luen was a little worried, so he asked his Canadian classmate Richie for some advice.

    "Richie, can you 2 some learning methods with me?" Luen asked. However, Richie seemed to be more worried. "Luen, we are in the hot seat." "Hot seat? But my seat is 3 . I have a small electrical fan. Do you need it?" Luen replied. Richie suddenly 4 a lot. "Actually, I mean we will get into trouble because I heard the exam would be very 5 . Besides, the teacher who monitors (监考) us is very strict. He will closely watch 6 every movement and action."

    Luen is always a positive (乐观的) boy. He believes as long as they 7 the exam with the whole heart, all problems will be solved. So he told Richie, "Come on, Richie. I think it will be helpful for us to 8 our notes carefully from now on."

    "Yes, you are right. But in fact, I have 9 twice. And each time, my parents put me in the hot seat. So I am so afraid of the exam," Richie said 10 .

    "How terrible your parents are! 11 did they put you in the hot seat? It's illegal (非法的)," Luen felt very 12 . "No. It's not a real hot seat," Richie said, "Because when I failed my exam, my parents always asked me why there were so many 13 on my paper, and how I could do to improve my learning. These 14 made me feel like being interrogated (审问). I am so stressed."

    Luen finally 15 Richie's situation and said, "Take it easy. This time we can review together, and we can help each other. I believe you are sure to make progress."

    (1)
    A .  exam B .  meeting C .  activity D .  competition
    (2)
    A .  share B .  give C .  offer D .  teach
    (3)
    A .  soft B .  comfortable C .  cool D .  cheap
    (4)
    A .  shouted B .  laughed C .  talked D .  agreed
    (5)
    A .  interesting B .  wonderful C .  boring D .  difficult
    (6)
    A .  his B .  her C .  our D .  their
    (7)
    A .  go on B .  give up C .  prepare for D .  put off
    (8)
    A .  review B .  repeat C .  copy D .  mark
    (9)
    A .  forgotten B .  missed C .  fallen D .  failed
    (10)
    A .  loudly B .  unhappily C .  carelessly D .  freely
    (11)
    A .  What B .  Where C .  Why D .  When
    (12)
    A .  angry B .  excited C .  lonely D .  nervous
    (13)
    A .  messages B .  mistakes C .  pictures D .  answers
    (14)
    A .  changes B .  choices C .  questions D .  differences
    (15)
    A .  imagined B .  believed C .  discussed D .  understood
三、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)
  • 6. (2024·淅川模拟)  阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。

    bring nearly she many worry they for volunteer problem meet

    Chang Xiangyang, a 52-year-old woman, comes from Xi'an, Shaanxi Province. She created the "Xinyu Home" across from Xi'an Children's Hospital.

     200-square-meter "Xinyu Home" has provided free accommodation (住宿) and other services for over 2,100 poor families with sick children  more than six years.

    In the summer of 2017, she  an old woman in the hospital. The old woman's grandson was in hospital, and to save money on accommodation, the old woman slept in the corridor (楼道) alone. Chang Xiangyang felt very , so she had the idea to create the "home".

    Liu Ansheng, a doctor at Xi'an Children's Hospital, said, "We treat kids' diseases while Chang helps solve their living . She has  hope and strength (力量) to many families."

    Many parents of sick children have joined Chang's  team. The father of a child who has lived in the "home" for  a year said, "Sister Chang brings love to us, so we must pass on love to  people."

    "I will continue to lend a helping hand to these families with sick kids and let  feel the warmth from Xi'an," Chang said.

  • 7. (2024·淅川模拟)  阅读短文, 根据语篇要求填空, 使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

    Roy did poorly in his test. He sitting sadly in his room when his mother came in. His mother sat beside him and gave him pencil. Roy felt puzzled(困惑的). 

    His mother explained, "You can learn many things this pencil because it is just like you."

    "Like me?"

    "Yes. bring out the best in it, it experiences painful sharpening(削 尖), just the way you have experienced the pain of not doing well in your test. However, it will help you be a better student. Just as all the good that comes from the pencil is from within itself, there is also strength(力量)in you  will help you do better next time?"

    Roy nodded and picked up the pencil.

四、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)
  • 8. (2024·淅川模拟)  根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。

    A: Hello, Rose! Nice to meet you 

    B: Hi, Julie! Nice to meet you!

    A: You know our club activities will start. .

    B: Good decision. You like English very much.

    A: You are right. ?

    B: I haven't decided yet. I'm wondering which one I should choose: the music club or the acting club?

    A: ?

    B: In my heart I like music better. So I'd like to choose the music club.

    A: Yeah, you should choose what you like. By the way, May Day is coming, and what's your plan?

    B: . It is a good place. 

    A: Cool! May you have a wonderful trip.

    B: .

五、书面表达(20分)
  • 9. (2024·淅川模拟)  为了鼓励同学们参与家务劳动,培养其责任感和独立性(responsibility and independence),你校开展了家务劳动实践活动。比如:clean the room;do some cooking;do the dishes;look after plants等等。请根据要点提示写一篇英语短文记录你参与家务劳动的实践情况,在英语活动课上和同学们进行交流。

    要点提示:1. 做家务的意义;2. 你的实践情况;3. 你的感受。

    要求: 1. 包含所给要点,可适当发挥;2. 条理清楚,语句通顺,行文连贯;3. 100词左右,开头已给出,不计入总词数。4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

    Doing housework is meaningful for every one of us.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息