1. (2024·鹰潭模拟) 某校八年级共有300位学生．为了解该年级学生地理、生物两门课程的学习情况，从中随机抽取60位学生进行测试，获得了他们的成绩（百分制），并对数据（成绩）进行整理和分析，下面给出部分信息：

信息1：如图是地理课程成绩的频数分布直方图（数据分成6组：第一组40≤x＜50；第二组50≤x＜60；第三组60≤x＜70；第四组70≤x＜80；第五组80≤x＜90；第六组90≤x≤100

信息2：地理课程测试在第四组70≤x＜80的成绩是：

70 71 71 71 73 73 75 75 76.5 77 78 78 79 79.5

信息3：地理、生物两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下表．

课程	平均数	中位数	众数
地理	73.8	m	83.5
生物	72.2	70	82

根据以上信息，回答下列问题：

1. （1） 地理课程成绩在80≤x＜90的学生人数为    ▲     ， 并补全频数分布直方图；
3. （2） 所抽取的60位学生地理课程成绩的中位数落在第组，这60位学生地理课程测试成绩的中位数m为；
5. （3） 在此次测试中，某学生的地理课程成绩为75分、生物课程成绩为71分，该生成绩排名更靠前的课程是地理还是生物？说明理由；