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  • 1. (2024八下·福田期中) 材料一:九年级学生雅丽的爸爸开了一家公司,年年按时如实向国家缴纳税款,还积极为灾区捐款捐物。今年的区人大代表选举,他不仅参加了选举,还被选为区人大代表。

    材料二:小秦所在社区开展宪法宣传活动,他交流了自己在日常生活中维护宪法的做法:

    ①开超市的叔叔有些粗心,我总是提醒他按时纳税。②我建议即将大学毕业的表哥报名参加中国人民解放军。

    材料三:2021年,全国政协在京召开“全面加强新时代中小学劳动教育”网络议政远程协商会,会上强调,加强劳动教育事关青少年健康成长,事关中华优秀传统文化世代传承。委员们建议要大力弘扬劳动光荣,营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。某中学小敏同学看完新闻播报后认为:我到学校是来享受学习权利的,不是来履行劳动义务的。

    阅读材料,回答下列问题:

    1. (1) 材料一中雅丽的爸爸享受了什么基本权利?履行了什么基本义务?
    2. (2) 小秦的做法告诉我们,在日常生活和学习中,应如何履行法定义务?
    3. (3) 结合所学知识、你觉得小敏同学的观点对吗?如果她是你的朋友,你会告诉她如何正确地对待权利与义务?

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