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小学科学
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综合题
1.
(2024六下·市北区期末)
走进科技馆,就像走进一个充满奇幻色彩的新世界,每一步都充满了惊喜与发现。周末,小科参观了科技馆,体验了许多有趣的项目,有尖端放电、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等。
(1) 其中有一个项目是“铁钉搭桥”,如图所示,当你按下“通电”按钮后,就可以用铁钉连接左右两个“桥墩”,搭建“桥面”,按下“断电”按钮,铁钉掉了下来。小科推测:左右两个桥墩相当于两个
。
(2) 桌面上一辆小车吸引了小科,小车上面放了一块条形磁铁,左侧桌面固定一个了电磁铁,当开关闭合时,小车向右运动,可以判断该电磁铁的右端是( )。
A .
S极
B .
N极
C .
无法确定
(3) 磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行驶时不需要接触地面,因此只受到来自空气的阻力。磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。
A .
磁极间的相互作用
B .
空气浮力
C .
空气阻力
(4) 科技馆里,有一盆利用磁悬浮技术浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁铁,底座内装有电磁铁。下列说法正确的是( )。
A .
盆栽浇水前后,受到的磁力大小不变
B .
给盆栽浇水后,要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向
C .
给盆栽浇水后,要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
(5) 回到家后,小科设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )。
A .
线圈能够指示方向是因为存在地磁场
B .
利用该装置可以判断磁铁的南北极
C .
交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
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山东省青岛市市北区2023-2024学年六年级下学期6月期末科学试