1. (2024高一下·杭州期中) 语言文字运用Ⅱ；阅读下面的文字，完成小题。

在学界，水母雪兔子的生存地还有一个名字——高山冰缘带。这是高山生态系统中的顶层，越过高山冰缘带，便是永久积雪带，高等植物无法生存，偶有鸟类飞越，却无法长时间生活。

在这样的环境里，生存之艰难，可想而知。

还好，水母雪兔子自带“棉袄”！它的一身棉毛可以让植物内部空间充满空气，较好地缓冲温度变化带来的伤害。这样，无论是在强辐射的白天，或是在温度骤降的夜晚，水母雪兔子身体内都能保持相对稳定的小环境。

此外，水母雪兔子的棉毛还可以防止雨水对花粉的冲刷，保证其花粉的数量和质量，有利于提高繁殖成功率。

正是因为生存艰难，水母雪兔子一生只能开一次花。从种子落地开始，水母雪兔子经过长期的蛰伏，从石缝中挣扎绽放出花朵，它战战兢兢地努力汲取营养，一旦花朵被破坏，数年的努力功亏一篑。

1. （1） 下列句子中的“对”与文中加点的“对”，意义相同的一项是（ ）

   A . 两个人越说越投缘，越说越对脾气。 B . 对事不对人，是讨论问题应遵守的原则。 C . 幸亏他帮忙，你要对他表示谢意。 D . 出门前对着镜子照照，把头发梳理整齐。
3. （2） 下列句子中的引号与文中画横线句子的引号用法完全一致的是（ ）

   A . 我游泰山只用了半天，真可用“走马观花”这个成语来形容。 B . 袁隆平，中国工程院院士，被誉为“世界杂交水稻之父”。 C . 如果你是“未经登记”的陌生人，你就无法进入管理严格的小区。 D . 高科技让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前。
5. （3） 文中画波浪线的句子使用了比拟的修辞手法，达到了很好的表达效果，请结合材料具体分析。