1. (2024高二下·桂林期中) 语言文字运用Ⅱ；阅读下面的文字，完成小题。

他是楷模。他以书法名世，尤擅楷体，开宗立派之举，后世以“颜体”名之。楷书大家代有高人，颜体迥异于诸公的是，他能在历朝历代，始终以一种无可辩驳的正统身份，成为读书人的启蒙法帖，更为大多数人终身摩习。他以①精金美玉的人品，成就了②精金美玉的书法，换过来说也可以。他以正大光明的书法，成就了正大光明的人生。心性见诸事功，心性方为圆满，他把学与行高度契合，把修身治国平天下高度统一起来，完成了知行合一、心志书写与定危安邦之间的双向奔赴，完成了儒家文化濡养下的中国传统士大夫人生最圆满的答卷。

楷书萌生于秦汉，流行于魏晋，成熟于唐朝 ， 是汉字字体在经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书之后的又一种视觉造型，是最能体现汉字传承发展的庄重凝铸，也是最能体现大唐盛世中兴勃发的雍容字体。唐朝楷书大家众多，精品辈出，共同构筑起了书法史上的大唐华章。颜真卿不仅是楷书的杰出代表，更在中华文明史上风标独具——以一己之力，让楷书示范天下，让楷模九州岛共仰。

1. （1） 下列各句中的引号与文中画波浪线处的引号，用法相同的一项是（ ）

   A . 《史记》被伟大的文学家鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B . “要回到历史现场”，鉴赏这个单元作品的叙事艺术和说理艺术。 C . 《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的易卜生的名作。 D . “申”是申述，“论”是议论，简而言之，“申论”就是讲道理。
3. （2） 请简要阐释文中两处加点的“精金美玉”的含义。
5. （3） 文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。