1. (2024七下·下陆期中) 【品味情感传递正能量】

某校七年级(1)班开展以“品味情感传递正能量”为主题展开探究。请你参与探究并发表自己的见解。

1. （1） ★新年贺词

   材料一：这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。

   看到一年来我国取得的伟大成就，我们会产生哪些美好的情感？

3. （2） ★情感教育

   材料二：开设情感教育课程是该校思政课申请的研究课题，同学们通过问卷调查，总结如下。

   调查话题：你认为开设情感教育课程有必要吗？
   调查结果(参与调查人数：130人)
   认为非常有必要	认为没有必要开	认为可开可不开
   118人	4人	8人

   从上表中的调查数据中你能得出什么结论？请简要说明原因。

5. （3） ★传递情感正能量

   探究活动的最后，班级准备发出“传递情感正能量”的倡议，小安也积极报名参加。

   请你帮助小安拟几条倡议内容。