1. (2024七下·梁子湖期中) 【分析情景增长智慧】

阅读下列材料，回答问题。

随着年龄的增长，中学生的身心也在变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附减少，要求独立。他们不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。随着新课改的发展，教师要在课堂教学中不断探索适应学生的心理和生理特点的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

1. （1） 材料中提出“要求独立”，你是如何理解这种“独立”的？
3. （2） 材料中提出“喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解”，这种批判精神在我们的成长中有什么作用？
5. （3） 材料中提出“开发学生的创造潜能”，青春期的我们应该怎样开发自己的创造潜能？