1. (2024·南山模拟) 盛夏来临，小丽发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服更凉快？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、停表等器材，设计了如图甲所示的装置来探究不同颜色物体的吸热效率。

1. （1） 我们能看见红色的衣服是因为衣服红光。（填“反射”或“发出”）
3. （2） 他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可以使白炽灯提供给每个直筒的相同。小丽通过观察来比较不同颜色纸筒的吸热效率。
5. （3） 实验时，先读取各温度计的初始温度，然后点亮白炽灯，开始计时。在第3min时，他们将各纸筒在原位置转动180°（如图1-乙），这样做的目的是。
7. （4） 第6min时，熄灭白炽灯后，同学们读取了各温度计的示数，实验数据如下：

   纸筒颜色	黑	红	绿	蓝	白
   初始温度/℃	25	25	25	25	25
   第6min时的温度/℃	31	28	29	29	27

   分析表中数据可以得出结论：其他条件一定时，色物体的吸热效率最高。本实验有一处不足之处，请你提出．

9. （5） 本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一例：．