项目驱动问题：如何维护国家安全？ | |||||||||
【项目任务一】探访校园调查 同学们在校园开展了问卷调查活动，调查结果如下：
| （1）请你根据材料，谈谈问卷调查结果说明了什么？ | ||||||||
【项目任务二】探究案例分析“有一种安全叫祖国接你回家。”苏丹武装冲突爆发后，中国政府采取快速有力措施组织撤侨。2023年4月29日，343名从苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱，都汇成一句句话“强大的祖国是我们坚强的后盾”、“我们的背后是中国，这是一份强大的安全感”……据媒体报道，苏丹的财政收入大幅度下滑，陷入严重的经济衰退，1900万儿童处于失学状态。 | （2）请结合案例，归纳国家安全的重要性。 | ||||||||
项目总结 | |||||||||
（3）综合上述项目任务，老师向同学们发出了“维护国家安全，人人可为”的倡议 倡议书 同学们： 维护国家安全，人人可为。青少年是祖国的未来和希望，可以通过以下方式为国家安全贡献智慧和力量： ① ② | |||||||||
