1. (2024七上·柯桥期末)

读书明理，阅读下列情境，运用所学知识，回答问题。

情境一   小敏喜欢吃酱鸭。从老家返回时，爷爷拿出了珍藏多日，自己一直没舍得吃的酱鸭，让她带上。小敏发现酱鸭有几处长了灰白色的雾斑。看着爷爷眼里闪烁着的幸福，小敏连忙小心翼翼地包好，收在行囊里。

（1）情境一中小敏的做法好不好，为什么?她的做法对你有什么启发?

情境二   期末时，班主任老师让大家互相评价，以下是同学们对小敏的评价：

小倩说：“小敏热情、善良，在自己生病时，主动帮助自己记作业并把材料送到家里”。小芳说：“小敏大度外向，与同学发生矛盾时，很快能原谅对方。”小刚认为：“小敏内向，不和男生说话。”……同学们的评价把小敏搞糊涂了，小敏心想：“我到底是怎样一个人?”

（2）对情境二中小敏的困惑你有什么建议，并说明你的理由。