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  • 1. (2024五下·南湖期末) 设计和制作生态瓶

    学习了“生物与环境”单元的有趣内容后,小科设计并制作了一个漂亮的生态瓶,他把买来的五条小鱼都放进了生态瓶中,没过两天,小科发现有两条小鱼就莫名其妙地死亡了,水也变浑浊了,请你帮助他分析原因:


    种类、数量

    生物

    动物

    金鱼(5条)

    植物

    金鱼藻(2条)

    非生物

    沙子、石头、水

    1. (1) 造成此生态瓶中的小鱼出现死亡现象不可能的原因是____ 。
      A . 小科生态瓶中小鱼的数量太少了 B . 小科生态瓶中小鱼的数量太多了 C . 小科生态瓶中放的植物太少了 D . 小科用的容器太小了
    2. (2) 小科想要生态瓶中的生物良好地生长,最好选择用的水是____ 。
      A . 消毒水 B . 自来水 C . 凉开水 D . 池塘水
    3. (3) 右侧是小科的生态瓶设计方案,你认为在他的方案中再加入 ____ ,可以有效减缓水变浑浊的情况。
      A . 泥土 B . 假山 C . 螺蛳 D . 青蛙
    4. (4) 在此生态瓶中,金鱼藻主要可以为金鱼的生活提供____ 。
      A . 养料和食物 B . 氧气和食物 C . 二氧化碳和氧气 D . 二氧化碳和食物
    5. (5) 为了让生态瓶中的各种生物和谐地生活下去,下列做法正确的是____ 。
      A . 只放植物,不放动物 B . 金鱼藻放的越多越好 C . 注意控制好动植物的数量和种类 D . 总是放在阴暗处
    6. (6) 此生态瓶中的生物和非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,这个整体叫做____ 。
      A . 群落 B . 生态平衡 C . 生态环境 D . 生态系统
    7. (7) 根据此生态瓶的整体情况分析,请帮小科写出一点改进建议:

       

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