当前位置: 初中历史 /
  • 1. (2024·江西) 光是人类生存之源,是人类前行的向导。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 【生命之光】

      材料一  半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋,图9是半坡人建造过程中“烧烤地面,做防潮处理”的想象图。

      图9

      ——张礼智《被唤醒的史前村庄——半坡寻遗》

      根据材料一并结合所学知识,简述火的使用对人类发展的意义。

    2. (2) 【理性之光】

      材料二  新文化的倡导者们高举科学与民主两面大旗,用近代科学理性反对传统的实用理性,用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌,力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观,并以之取代以家庭为本位的传统观念。

      ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

      根据材料二并结合所学知识,归纳新文化运动的内容。

    3. (3) 【庶民之光】

      材料三

      指出材料三所体现的民主政治制度。

    4. (4) 【命运之光】

      材料四 构建人类命运共同体,是洞察世界大势、汲取历史教训的重大创见。只有尊重世界的多样性和各国人民自主选择发展道路的权利,推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动构建人类命运共同体,才能真正实现人类的共同理想。

      ——摘自杨洁篪《推动构建人类命运共同体,共同建设更加美好的世界》

      综合上述材料,谈谈你对“光”内涵的认识。

微信扫码预览、分享更方便