（1）本实验通过观察海绵的来比较压力作用的效果；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是：在相同时，压力越，压力作用的效果越明显；
（3）小薛联想到坦克车履带的设计，这可用图1中（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两组实验所得结论解释；
（4）如图1，若将丙图中放有砝码的小桌放在木板上，如图1丁所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强；（选填“相等”或“不相等”）
（5）如图2，三个质量分布均匀的长方体放在水平桌面上，现用三种方法均切去一半，剩余的一半仍在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是；（选填“A”、“B”或“C”）
（6）小程取三个高度均为h，密度均为ρ的实心均匀物体甲、乙、丙。甲、丙是圆柱体，乙是长方体，甲、乙底面积相同且是丙底面积的2倍，如图3。把它们放在水平桌面的海绵上，发现海绵被压下的深度相同。他分析出了甲、乙、丙三个物体对海绵的压强均为p=（写出推导过程），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因。
