1. (2024四下·常熟期末) 小科在学习了《电路》这一单元内容后，对电路产生了浓厚的兴趣，也掌握了不少电路方面的知识，并把这些知识应用到了生活中，他请妈妈给他买了很多电路实验的材料 (干电池、小灯泡、灯座、 电池盒、导线、小木块、回形针、图钉等)，想在家里继续进行电路的研究。

1. （1） 小科在家里找到了一个手电筒，需要给手电筒装两节电池，才能让它亮起来.下图中两节干电池放置正确的是( ).

   

   A . 图甲 B . 图乙 C . 图丙 D . 图乙和图丙都可
3. （2） 小科对买来的小灯泡进行了仔细的观察.下图是小灯泡的结构示意图，以下说法错误的是 ( ).

   

   A . ①是玻璃泡 B . ②是小灯泡的发光部位 C . ③的材质是塑料 D . ④和⑤分别连接干电池的正负极可点亮小灯泡
5. （3） 小科用买来的实验材料模拟安装房间照明电路，正确步骤是 ( ).

   ①明确任务，设计电路图 ②检测电路并进行评估改进 ③按照电路图组装电路

   A . ①②③ B . ③①② C . ①③② D . ③②①
7. （4） 在小科设计的下面几个电路中，不能使两只小灯泡都发光的是 ( ).

   A . B . C . D .
9. （5） 小科在连接电路时，发现电池和导线瞬间发热变烫，小灯泡也不能发光，电池中的电也很快消耗完了，其原因很可能是( ).

   A . 电池电太足 B . 电路短路了 C . 小灯泡坏了 D . 导线断裂了
11. （6） 小科按照甲、乙两幅图组装电路(用的都是新电池)，发现小灯泡都不发光，下列分析中正确的是 （ ）

    .

    A . 甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有 B . 乙图的灯泡有电流通过，甲图的没有 C . 甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过 D . 甲、乙两图的灯泡中都有电流通过
13. （7） 小科发现小灯泡并没有发光，想到可以用电路检测器来检测.制作一个电路检测器，需要的材料有 ( ).

    A . 1 个小灯泡、1 个灯座、1 根导线 B . 1 节电池、1个电池盒、2根导线 C . 1节电池、1 个小灯泡、1个灯座、2根导线 D . 1节电池、1个电池盒、1个小灯泡、1个灯座、3根导线
15. （8） 电路检测器可以检测简单电路，以下关于电路检测器的说法错误的是 ( ).

    A . 电路检测器可以检测物体是否导电 B . 电路检测器可以检测干电池是否有电 C . 制作完成电路检测器之后可以直接开始检测 D . 我们不能用电路检测器检测家里的插座是否有电
17. （9） 通过电路检测器的检测，小科发现小灯泡不亮的原因是开关坏了，于是想要自制一个简易小开关，他选择的材料中有一块小木块，你认为小木块是要用来制作开关的( ).

    A . 任意部分 B . 底座 C . 两端的接线柱 D . 中间的接触片
19. （10） 小科还利用制作好的电路检测器来检测了一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。他观察到了如下结果：

    

    根据上图，接线盒中的导线不可能的连接是 (  ).

    A . B . C . D .
21. （11） 小科把一支木头铅笔接到电路检测器中，发现了制成这支铅笔的几种材料中，能导电的是 ( ).

    

    A . 石墨、金属 B . 木材、金属 C . 石墨、木材 D . 金属、橡皮
23. （12） 妈妈对小科乐于探究的科学精神表示赞赏，但同时也对小科进行了安全用电的教育.关于安全用电知识，以下说法错误的是 ( ).

    A . 不能用插座中的电做任何实验 B . 洗手后我们可以用湿手摸开关、插座和电器 C . 在电路实验中，我们应该用干电池来做实验 D . 当看到断开或裸露的电线时，我们要报告家长、老师或有关人员