当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024六下·天门月考) 课内阅读

    匆匆(节选)

    【语段一】燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?—―是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

    【语段二】太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    1. (1) 下列对语段内容的分析,不正确的一项是( )
      A . 语段一中,作者用连续间句直接表明他对时间"一去不复返"的原因感到困惑,希望有人能回答他的疑问。 B . 语段二中,作者通过写生活中的寻常小事来表现时光的匆匆流逝,形象可感。 C . 语段一和语段二都流露了作者对时光逝去、无法挽留的无奈和对已逝日子的深留恋。
    2. (2) 语段二中,作者运用了的修辞手法,将情感融入等小事中,真切的表达了 。
    3. (3) 你对时间的流逝有什么感触呢?请联系生活实际,仿照语段二中的画线部分写一写。

微信扫码预览、分享更方便