1. (2024·湖南) 某历史社团组织开展“探寻农业密码”主题学习活动，请你参与完成。

1. （1） 活动一【农业与科技】

   同学们查阅白寿弈主编的《中国通史・第三卷》，整理了如下信息：

   《夏小正》记载了有关农耕、蚕桑生产的物候、气象，为农业生产服务 我国有“医食同源”之说，姜和桂既是调味品，也是社风除寒的药品

   根据上述信息并结合所学知识，分析农业对我国古代科技的影响。写出两例秦汉至明清时期与农业相关的科技成果。
3. （2） 活动二【农业与世界】

   同学们了解世界主要农作物的传播情况。做了如下记录：

   16世纪美国人绘制的马铃薯图	清朝吴其濬绘制的玉米图	早期英属北美殖民地农作物分布图

   根据上述信息并结合所学知识，概括当时农作物传播的特点。

5. （3） 活动三【农业与未来】

   同学们关注世界粮食安全问题，对此展开了讨论：

   

   根据活动一、二、三并结合所学知识，针对世界性粮食短缺和饥饿问题，提出你的建议。