当前位置: 初中语文 /
  • 1. (2024八下·长兴月考) 小文和小语从节气馆中搜集了以下三则材料,准备进一步探究,邀请你一起参与。

    【材料一】

    “二十四节气”的划分方法是在一个为360度圆周的“黄道”(一年当中太阳在天球上的视路径)上,划分为24等份,每15°一等份,以春分点为0度起点(排序把立春列为首位),每“节气”之间度数均等,时间不均等。

    【材料二】

    有同学把二十四节气进行以下分类:

    谷雨取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润。民间在谷雨节气有摘谷雨茶、走谷雨、祭海、吃春、赏花等习俗。

    民谚云“小满,江河渐满”。小满节气意味着进入了大幅降水的雨季,雨水开始增多,往往会出现持续大范围的强降水。

    《说文》:芒,稻麦芒也。芒种节气是最适合播种有芒的谷类作物,如晚稻、黍、稷等。

    冬至兼具自然与人文两大内涵,也是中国民间的传统节日。在中国南方地区,有冬至祭祖、宴饮的习俗。

    分类

    节气

    分类理由

    ①____。

    立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至

    ③____。

    物候现象

    惊蛰、清明、小满、芒种

     

    ②____。

    雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒

     

    【材料三】

    日前,上海市炎黄文化研究会副会长、华东师范大学终身教授陈勤建,在第16届上海市社会科学普及活动周“历史与当下:中国传统文化的智慧”系列讲座中,为市民们讲解了二十四节气的由来以及其中蘊含的中国智慧。

    首先,农耕生产与大自然的节律息息相关,二十四节气是我国先民顺应农时,观天察地,摸索、感悟、总结出来的一套时间体系。当代综合研究表明,物候的出现要早于节气,它是形成二十四节气的先河,也是我国远古最早的结合天文、气象、物状指导农事活动的历法雏形。其次,二十四节气告诫人们,动植物和人类本身的生长节点,是受时间和气候先后有序控制的。在二十四节气中,中国古人还感悟到天人合一的生命节律。他们认为,除农事外,人生也应该顺时而为,顺势而行。第三,二十四节气中还蕴含着循环往复的生命意识。在作物一岁一枯荣中,人们早就认识到生命的有限与无限。所以,顺天应时,既要善生,也要乐死。显然,对于死,古人比我们今人豁达得多。

    (选自解放日报《二十四节气为何被称为“第五大发明”》)

    1. (1) 完成下列对话

      小文:结合材料一,我发现一些文字在括号里,这些文字并非可有可无,起到的作用。并且我发现古人对于二十四节气的制定依据是

      小语:是的,我还整理出另一种分类方式,但是我有点不确定,你能结合材料二的表格帮我探究节气的分类依据吗?

      小文:你真是给我抛了个难题,我的分类是①, ② ;分类理由是③

      小语:你真是善于归纳与探究!中国的“二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这一遗产藏着我们中国人许多的智慧。

      小文:根据材料三提供的内容总结为以下几点

    2. (2) 节气之旅告一段落,小文和小语设计了三款节气主题海报,准备向来校的韩国代表团展示。请你选择其中一幅海报,替他们介绍海报的构图、灵感来源和设计理念。

    3. (3) 参观完二十四节气馆,小文写下了一段文字,请你帮他补全其中的文字,为加点字选择正确的拼音,并根据意思写出相应成语。

      二十四节气,是我国古代劳动人民智慧的结晶,它们méng(  )发于对自然的深刻观察:随着季节的流转,大地从冬日的绒(A.jiān  B.jiǎn) 默中苏醒,万物( ) (本义指不再公开讲话,不再公开露面。这里指各种生命无声无息、无影无踪。)后再次复苏。春雷轻吟,唤醒了沉睡的大地;夏雨滋润,给万物带来了苍劲(A.jìn B.jìng):秋风扫去枯zào(    ),冬雪( ) (形容人或事物一个又一个接连不断地到来)覆盖一切……诉说着时间的流转和生命的循环。

微信扫码预览、分享更方便