1. (2024八下·杭州月考) 班级开展古代经典研读活动，请阅读文本，完成下面小题。

【甲】

    庄周家贫，故往贷粟于监河候。监河候曰：“诺!我将得邑金，将貸子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉，周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶?'对曰：'我东海之波臣也，君岂有斗升之水而活我哉?'周曰：‘诺!我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎?'鲋鱼忿然作色曰：'吾失吾常与①，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆②!”

 (节选自《庄子·外物》)

【乙】

庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累③矣!”

    庄子持竿不顾曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王以巾④笱⑤而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳⑥尾于涂⑦中乎?”

    二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰；“往矣!吾将曳尾于涂中。”

 (节选自《庄子·秋水》)

【丙】

泊岳阳城下⑧

唐·杜甫

江国⑨逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒 灯。

留滞⑩才难尽，艰危气益增。图南⑪未可料.变化有鲲鹏。

【注】①常与：日常相伴的(水)。②枯鱼之肆：卖干鱼的店铺。③累：使疲劳，劳烦。④巾：覆盖用的丝麻织品。⑤笱：一种盛放物品的竹器。⑥曳：拖，拽。⑦涂：泥。⑧此诗歌.是甫晚年贫病交加，乘舟漂泊至岳阳所作。⑨江国：江河纵横的地方，⑩留滞：滞留异地，⑪图南：谋划向南飞，比喻人志向远大。

1. （1） 请解释下列加点词在文中的意思。

   文言字词	方法	解释
   庄周忿然作色曰	语境推测法	1
   车辙中有鲋鱼焉	课内迁移法：三人行，必有我师焉	②
   楚王使大夫二人往先焉	成语迁移法：鬼使神差	③
   宁其死为留骨而贵乎	查找字典：A.岂，难道B 宁可，宁愿C.竟， 乃	④

3. （2） 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。

   吾闻楚有神龟死已三千岁矣王以巾而藏之庙堂之上。

5. （3） 下列文章相关知识或内容解说，不正确的一项是 (   )

   A . 【甲】文中“曾不如早索我于枯鱼之肆”中的“曾”与《愚公移山》“曾不若妻弱子”中的“曾”都是副词，意为“曾经”。 B . 【甲】文中“我”“吾”“子”“君”都是人称代词，前两个是第一人称，后两个是第二人称。 C . “侯”是古代贵族五等爵位的第二等，但文中的“监河侯”并不是侯爵，而是古代负责管理河流的人，地位并不高。 D . “庄子”的“子”，是中国古代对老师或有道德、有学问的人的尊称。
7. （4） 庄子善于借助故事来讲述道理，请结合【甲】【乙】两文阐述“托物寓意”这种手法在文中分别是如何运用的。
9. （5） 请根据你对诗歌的理解，给【丙】诗中画线句方格里选择最恰当的字，并说明理由。
   A寒
   B明
   C欢
11. （6） 庄子《北冥有鱼》中塑造了“鲲鹏”的形象，为后世文人所推崇。请你根据《泊岳阳城下》尾联中的“鲲鹏”意象，并结合《茅屋为秋风所破歌》最后一段，品析杜甫的人物形象。