当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2024六下·南昌期末) 现代文阅读

    匆匆 (节选) 

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧;现在又到了哪里呢?

    我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊、轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上过,从我脚边走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又走了一日:我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。

    1. (1) 仿照第1句,描写自然场景。

      ,有的时候;,有的时候;, 有的时候。

    2. (2) 第一自然段用连续的问句表达了作者怎样的感受?这样写有什么好处?
    3. (3) 对“我们的日子为什么一去不复返呢?”理解正确的一项是 ( )。
      A . 作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题 B . 这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜 C . 作者在文章开头提出了这个问题,却并未作出回答,因此这是一个疑问句
    4. (4) 对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的口子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”理解正确的一项是( )。
      A . 时间多的是,像汪洋大海 B . 在时光的大海里,属于我们的时间太少了,表现了作者的哀伤 C . 过去的日子显得那么渺小,消失得那么快,无声无息,表现出作者十分无奈的愁绪
    5. (5) 选文第三白然段四个加下划线字用得好不好?有怎样的表达效果?
    6. (6) 读了《匆匆》 一文,你想到了什么?请你用比喻的形式写写对时间的看法。时间像

微信扫码预览、分享更方便