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  • 1. (2024·柳南模拟) 文言文阅读;阅读下面的文言文,完成小题

    【甲】鱼我所欲也

    ①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼 , 舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之,贤者能勿丧耳。

    ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自《孟子》)

    【乙】万事莫贵于义

    子墨子曰: “万事莫贵于义。今谓人曰: ‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为,何故,则冠履不若手足之贵也。又曰: ‘予子天下而杀子之身,子为之乎?’必不为,何故?则天下不若身之贵也。争一言[1]以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”

    (选自《墨子·贵义》)

    [注释]①一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。

    1. (1) 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是 ( )
      A . 不为苟得也                    温而知新 B . 则冠履不手足之贵也       徐公不君之美也 C . 由是则生有不用也           相委 D . 子为乎                           辍耕垄上
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是 ( )
      A . 甲文的“本心”是指与生俱来的良心、良知,表现为恻隐之心、羞恶之心,是非之心,本文侧重指羞恶之心。 B . 甲文画波浪线句这样划分节奏: “非独贤者/有/是心也/人/皆有之”,能准确读出“人性本善”的思想主张。 C . 乙文体现了墨子主张:大义,正义比生命还可贵。为了捍卫正义,也可以去厮杀,去战斗,甚至为之牺牲。 D . 乙文首尾均提到“万事莫贵于义”,甲文写到“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,两文的内涵完全不一样。
    3. (3) 将两文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①故患有所不辟也。

      ②万事莫贵于义。

    4. (4) 你如何理解甲文段①加点句“二者不可得兼”?如果删掉这句话,对文章观点的表达是否有影响?请说明理由。
    5. (5) 甲、乙两文都论证了“义”在生活中的重要性,请结合原文分析两文论证方法的相同点。

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