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小学科学
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综合题
1.
(2024三下·太原期末)
右图是编钟。编钟是中国古代汉族重要的打击乐器,兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。它由青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上。编钟的演奏方式是用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
(1) 敲击编钟会发出声音,是因为( )。
A .
编钟在振动
B .
空气在振动
C .
敲击的木锤在振动
(2) 当李明听到编钟的声音时,下面声音经过人耳的正确路径是( )。
A .
耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
B .
外耳道→耳郭→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经
C .
鼓膜→外耳道→耳郭→听小骨→耳蜗→听神经
(3) 导游要开始讲解了,想让编钟马上停止发声,正确的做法是( )。
A .
继续敲击
B .
用手按住编钟,让它停止振动
C .
停止敲击
(4) 敲击不同大小的编钟时发出的声音也不同,用相同的力度从小到大依次敲击编钟时,发出声音的状况是( )。
A .
音调由低到高
B .
音调由高到低
C .
音量由大到小
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