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初中数学
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解答题
1.
(2024·浙江模拟)
为了落实“双减”政策.某校进行了课时作业分层设计课题研究,分别在A,B,C三个班开展比对实验.A班没有开展分层作业设计,B班开展“好、差”两层分层设计,C班开展“好、中、差”三层分层及个别学生特殊布置设计.一段时间后对实验前、后开展的前测和后测(难度、题型、总分相同的试卷,满分100分)数据进行整理比对,如表1和表2.
表1 前测数据
测试分数x
0<x≤60
60<x≤70
70<x≤80
80<x≤90
90<x≤100
A班(常态班)
28
9
9
3
1
B班(实验班)
25
10
8
2
1
C班(实验班)
26
9
8
1
表2 后测数据
测试分数x
0<1≤60
60<x≤70
70<x≤80
80<x≤90
90<x≤100
A班(常态班)
14
16
12
6
2
B班(实验班)
6
8
11
18
3
C班(实验班)
4
6
9
22
5
(1) 请选择一种适当的统计量,分别比较A,B,C三个班的后测数据
(2) 通过分析前测、后测数据,请对该校开展的课时作业分层设计实验效果进行评价.
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