1. (2024三下·江北期末) 读试验过程，完成练习。

1. （1） “天宫课堂”试验：读将下面的句子放入语段中，最恰当的位置是哪里？（ ）

   然后花朵在水球上顺时针转动，花瓣缓缓向外打开。

   ①王亚平在“天宫一号”授课时，先将金属圈慢慢地插入饮用水袋并抽出后，金属圈内形成了一个透明的水膜。②她接着往水膜表面贴上一片小纸花。③小纸花转了两三圈后花瓣全部舒展开来。④最后小纸花在水膜上绽放后，水膜却依然完好。

   A . 在①②句之间 B . 在②③句之间 C . 在③④句之间 D . 在④句之后
3. （2） “科学课堂”试验：用修改符号修改病句。（2处语病，1个错误标点符号，1个错别字）

   试验结束了，看着我们一个个充满疑问的眼神，揭开了谜底：小苏打和白醋发生了化学反应，，产生了很多的大量的二氧化碳，就是这些二氧化碳把汽球吹起来的。

   

5. （3） 想一想你看到试验结果时的样子，补充句子，使句子变得更生动。

   看到实验结果，我：“瓶子真的可以吹气球啊！”（填入合适的提示语）

   科学真奇妙，如果不是亲眼所见，真是不敢相信，正如八字成语所说“，。”