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初中生物学
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1.
(2024·青海)
豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如下图所示的三组实验进行探究。
请分析作答:
(1) 若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择
两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。
(2) 几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与
无关。少量种子未萌发的自身原因可能是
。(答一条即可)
(3) 每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是
。
(4) 除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响?
(答一条即可)
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