1. (2024七下·武汉期末) 【走进法治天地】

法治是治国理政的基本方式。走进法治天地，我们用心体会法治对于生活的意义和价值，自觉尊法学法守法用法，在不断完善的法治社会中健康成长。

某校开展“法治护航•青春成长”主题探究系列活动，现邀请你加入其中，并参与完成探究任务。

【我知晓】

在准备环节，同学们了解到：保护未成年人的合法权益，是人类文明和进步的应有之义，我国有很多对未成年人实施特殊保护的法律规定。据此，小红和小华展开讨论：

小红：未成年人受到法律的特殊保护，违背了“法律面前一律平等”的原则。 小华：我们未成年人有了法律的特殊保护，什么都不用做就可以健康成长了！

【我建议】

近年来，校园欺凌事件引起社会关注。同学们调查欺凌案件频发的原因，有如下发现：

【我宣传】

为提高同学们的法治意识，感受法的关爱，学校准备开展法治文化宣传活动。

1. （1） 请你运用所学知识，对他们的观点进行评析。
3. （2） 请你结合材料，运用所学知识，对防范校园欺凌提出合理化建议。
5. （3） 请你列举保护未成年人的两部法律，并参与设计两个具体的主题活动。